
과학 기술이 날이 갈수록 발달함에 따라, 21세기를 살아가는 우리는 정보화와 세계화 시대 속에 살고 있다.
세계화 시대는 정보의 홍수시대라고 불릴 만큼 빠른 정보 교환이 이루어지고 국가 간의 이동과 교류가 활발하게 이루이면서, 다양한 문화가 공존하는 사회로 변화되어 간다.
이러한 상황 속에서, 한국사회는 국제결혼 및 국내체류 외국인의 증가로 문화적 다양성을 수용하고자 하는 다문화 교육이 중시되고 있다.
뿐만 아니라 복지의 중요성이 점차 증가하면서, 여러 가지 분야에 대한 복지 욕구가 날로 높아지고 있는 실정이다.
이러한 상황 속에서 장애인의 인권에 대한 욕구도 점차 높아져 갔고, 이를 해소하기 위하여 장애통합보육의 방안이 새롭게 편성되었다.
장애통합보육은 비장애 유아와 장애유아가 함께 더불어 생활하는 것을 의미한다.
아래에서는, 이러한 상황을 종합하여 보육프로그램에 필요한 것은 다문화교육과 장애통합보육이라는 판단을 내렸다.
보육과정, 프로그램, 정책 등 사회적 이슈가 되고 있는 내용 2개 이상을 찾아 스크랩 한 뒤 그것에 관한 원인, 문제점, 개선방향과 느낀점을 정리
과학 기술이 날이 갈수록 발달함에 따라, 21세기를 살아가는 우리는 정보화와 세계화 시대 속에 살고 있다. 세계화 시대는 정보의 홍수시대라고 불릴 만큼 빠른 정보 교환이 이루어지고 국가 간의 이동과 교류가 활발하게 이루이면서, 다양한 문화가 공존하는 사회로 변화되어 간다. 교통, 통신, 정보의 발달은 지구촌을 하나의 시장경제로 세계화시켰지만, 문화는 쉽게 획일화 되지 않으며, 민족 전통에 따른 문화나 종교, 생활습관 등은 쉽게 변하지 않는다(김갑성, 2006). 이러한 상황 속에서, 한국사회는 국제결혼 및 국내체류 외국인의 증가로 문화적 다양성을 수용하고자 하는 다문화 교육이 중시되고 있다.
뿐만 아니라 복지의 중요성이 점차 증가하면서, 여러 가지 분야에 대한 복지 욕구가 날로 높아지고 있는 실정이다. 이러한 상황 속에서 장애인의 인권에 대한 욕구도 점차 높아져 갔고, 이를 해소하기 위하여 장애통합보육의 방안이 새롭게 편성되었다. 장애통합보육은 비장애 유아와 장애유아가 함께 더불어 생활하는 것을 의미한다.
| 구분 | 내용(본문) |
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