
인간이 태어나서 죽을 때까지 전 생애적으로 발달이 이루어진다고 하지만 그 중에서도 발달의 기초가 이루어지는 중요한 시기를 아동기라고 볼 수 있다.
이러한 중요한 시기에 권리를 실현하고 발달을 확대해야 한다는 기존의 입장에서 더 나아가 아동의 삶의 질을 향상시키고 그들의 자율성, 자기결정, 자기주도성을 강화시킨다는 것을 중점으로 두어야 한다.
아동의 발달과 보호에 대한 권리를 보호하고 증진시키는 것도 중요하지만 무엇보다도 중요한 것은 그들이 향후 사회을 이끌어갈 민주시민으로서 기초를 제대로 형성하고 나아가 국가를 넘어서 세계를 움직일 수 있는 인재로 성장하도록 하는 것이 가장 중요하다.
아동이란 신체적, 정신적으로 아직 미완성이 해당하는 인간을 뜻하며, 나이가 어린 사람으로서 약 3세부터 12세까지를 정의하고 있다.
보육학 사전에서는 영아기, 유아기, 아동기를 모두 포함하여 아동이라고 정의하고 있으며, 유엔아동권리협약 제 1조에 따르면 성인연령에 해당하지 않은 18세 미만을 의미한다.
보육 교사론
인간이 태어나서 죽을 때까지 전 생애적으로 발달이 이루어진다고 하지만 그 중에서도 발달의 기초가 이루어지는 중요한 시기를 아동기라고 볼 수 있다. 이러한 중요한 시기에 권리를 실현하고 발달을 확대해야 한다는 기존의 입장에서 더 나아가 아동의 삶의 질을 향상시키고 그들의 자율성, 자기결정, 자기주도성을 강화시킨다는 것을 중점으로 두어야 한다.
아동의 발달과 보호에 대한 권리를 보호하고 증진시키는 것도 중요하지만 무엇보다도 중요한 것은 그들이 향후 사회을 이끌어갈 민주시민으로서 기초를 제대로 형성하고 나아가 국가를 넘어서 세계를 움직일 수 있는 인재로 성장하도록 하는 것이 가장 중요하다. 따라서 아동들이 급변하는 사회, 문화적 배경에 따라 나타내는 발달 특성을 기반으로 하여 보육교사의 단계별 역할 수행방법에는 어떠한 것들이 있는지 논의하고자 한다.
아동권리를 알아보기 전에 아동의 개념을 살펴보도록 하자. 아동이란 신체적, 정신적으로 아직 미완성이 해당하는 인간을 뜻하며, 나이가 어린 사람으로서 약 3세부터 12세까지를 정의하고 있다.
| 구분 | 내용(본문) |
|---|---|
| 아동기의 발달특성 | 아동기의 발달특성 영유아기는 인간의 전 생애 기간 중 발달 특성상 신체적, 정신적 성장이 급격하게 나타나고 부모와… |
| 피아제의 이론 | 피아제의 이론 피아제의 이론에 따르면, 아동은 전조작기에 해당하는 시기로 직관적 사고와 자기중심적인 사고를 하는 모습을… |
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