Ⅰ.서론

표준보육과정은 0-5세 영유아에게 제공되는 국가수준의 보육으로, 만들어진 이후 3차례 개정되었으며, 2020년부터는 '영유아중심·놀이중심'을 추구하는 제4차 어린이집 표준보육과정이 적용되고 있다. 이 보육과정은 영유아의 전인적 발달과 행복을 추구하며, 국가 수준의 공통성과 지역, 기관 및 개인 수준의 다양성을 동시에 추구한다. 또한, 영유아의 자율성과 창의성 신장을 목표로 하고, 영유아, 교사, 원장, 부모 및 지역사회가 함께 실현해 나가는 것을 추구한다.

이러한 보육과정은 영유아가 놀이를 통해 심신의 건강과 조화로운 발달을 이루고, 바른 인성과 민주 시민의 기초를 형성하는 것을 목적으로 하며, 02세와 35세 영유아를 대상으로 다양한 목표를 설정하고 있다. 영유아의 개별적인 특성을 고려하여 구성되었으며, 운영 및 평가에 있어서도 영유아의 요구와 변화를 고려하여 실시하고 있다.

표준보육과정은 영유아의 자율성과 창의성을 증진시키고, 교사와 영유아 간 소통을 통하여 통합적인 경험을 제공한다. 영유아의 놀이와 배움을 통한 발달을 장려하며, 운영 및 평가를 통해 보육의 질을 끊임없이 향상시키고 있다.