서론

보건 교육이란 건강을 보호하고 유지하며 증진시키기 위해 학생들 또는 아이들에게 건강 생활에 대해서 이해시켜주고 태도나 기능 습관 등에 대해 학습시키는 교육을 의미한다. 학교에서 시행하는 보건 교육에는 학생들이 신체적으로 그리고 정신적으로 건강하고 행복한 가정생활과 사회생활을 할 수 있게끔 그에 요구되는 기초적인 지식을 이해시키고, 습득시킴으로써 실생활에 적용하게 만드는, 건장 보전에 있어 실천적인 기능과 태도를 만드는 활동이다. 또한 개인이나 집단을 대상으로 하여 건강에 관련이 있는 여러 다양한 문제에 대해서 지식과 행동들을 향상시켜 보다 더 건강한 생활을 할 수 있도록 하는 것을 보건 교육이라 할 수 있는데 이는 학생과 교사와의 관계에서 나오는 것이 아닌 조정자, 조언자, 원조자, 협력자 등의 형식 속에서 상대방이 자신의 욕구를 충족시키도록 만들어 그 목적을 이루는 것이다.

1. 가장 중요한 건강문제와 이유

우리나라의 보육현장에서 가장 중요한 건강문제는 어린이들의 건강한 또래관계 형성교육이다. 요즈음 가장 큰 문제로 대두되고 있는 것이 왕따와 부적응 문제이다. 이는 어느 특정 시기뿐 아니라 삶의 전 과정에서 나타난다.