
바이센테니얼 맨의 장면을 골라 사회심리학 이론으로 풀어낸 과제예요. 로봇 앤드류가 인간으로 인정받는 과정이 배경이에요.
첫 장면들은 인상과 태도예요. 가족이 앤드류를 경계하는 모습을 대인지각 이론으로, 막내딸의 마음이 열리는 모습을 태도 변화 이론으로 봐요.
이어서 자아와 관계예요. 앤드류가 특별하다는 말에 놀라는 장면과 농담, 통장 만들기를 자기 개념과 유사성 이론에 연결해요.
갈등과 협동 장면도 있어요. 자유를 요구하자 냉담해진 주인을 탐욕으로, 사과를 강요받는 아이를 복종으로 풀이해요.
마지막은 협동과 삶의 의미예요. 인공 장기를 함께 만드는 과정과 역경을 통해 삶의 의미를 찾는 모습을 분석해요. 재판 결과를 듣지 못한 마지막 장면도 나와요. 영화 줄거리는 첫 문단에 간단히 소개돼요.
사회심리학 영화 분석 과제를 쓰는 분께 맞아요. 장면과 이론을 짝짓는 방식을 참고해 보세요. 여러 장면이 차례로 다뤄져요.
영화 「바이센테니얼 맨」은 인간들과 함께 살아가며 인간에게 동화된, 감정과 개성을 가진 특별한 로봇 ‘앤드류’가 마침내 인간으로서 인정받는 과정을 그린 작품이다. 다음에서는 해당 영화의 장면과 내용을 중심으로 사회심리학 이론을 적용하여 분석해 보고자 한다.
처음 앤드류가 집에 배달되자 로이드를 제외한 가족들은 그를 경계하며 특히 딸의 거부반응은 심한편이다. 이처럼 그들이 앤드류에 대한 어떤 경험도 겪지 않은 채 그를 경계하거나 혹은 두려워하는 것은 대인지각의 원리에 따른 것이다. 물론 앤드류가 로봇이라는 점에서 엄연히 말해 대인지각의 이론이 적용되기는 어렵지만 그가 인간성을 가진 로봇이라는 점을 전제로 하여 보다 광의한 의미로 적용해보기로 한다.
대인지각은 상대의 인상 형성의 의미를 가지고 있는데 앞서 장면은 대인지각 이론 중에서도 내현성격이론에 해당한다고 할 수 있다. 내현서역이론은 상대의 특정 성격을 바탕으로 또 다른 성격특질 및 행동을 가지고 있을 거라고 추론하는 대인지각 방법인데 큰 딸은 앤드류를 보자마자 ‘멍청이일 것’이라고 하며 그 이유로 자신의 친구인 제니와 케이트네에도 이거랑 똑같은 게 있다고 말한다.
즉, 큰 딸은 친구들 집에 있는 로봇이 그저 명령에 따르는 시시한 로봇이라고 여기고 있으며 그와 외모가 같은 앤드류를 보자마자 내현성격이론을 적용하여 그 역시 그럴 것이라는 지각을 갖게 된 것이다. 이후 큰딸은 앤드류를 부른 뒤 창문으로 뛰어 내리라는 명령을 하는 등 그를 여전히 ‘멍청이’로 지각하고 대하는 태도를 보인다.
2. 앤드류의 말 선물을 받고 작은 아씨가 자신의 강아지 인형을 주며 마음을 여는 장면 처음 앤드류가 집에 배달되어 왔을 때 그 존재에 대해 다소 두려워하고 경계하던 작은 딸 아만다는 자신의 유리 말을 깨트린 앤드류에게 매우 화가 나지만, 앤드류가 자신을 위해 조각한 나무 말을 받고 기뻐하며 그를 방으로 초대해 자신이 아끼는 인형 우피를 선물한다. 이러한 아만다의 태도변화는 태도변화 이론 중 정교화 가능성 모형으로 설명할 수 있다. 정교화 가능성 모형이란 태도 대상에 대한 정보가 변화하며 태도에 영향을 미친다는 이론인데 그 중에서도 아만다의 대토 변화는 주변 경로 처리에 속한다.
| 장면 | 적용 이론 |
|---|---|
| 가족의 경계 | 대인지각, 내현성격이론 |
| 나무 말 선물 | 태도 변화, 정교화 가능성 모형 |
| 농담으로 가까워짐 | 대인 매력, 유사성 |
| 사과를 강요받는 로이드 | 복종, 근접성과 신분 역할 |
| 인공 장기 연구 | 협동, 상대방의 선택 |
앤드류의 삶은 역경을 거치며 인간다움을 이루었고 장면마다 사회심리학 이론으로 설명할 수 있다고 정리한다.
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