
경영학이나 행정학의 리더십 단원에서 자주 출제되는 관리격자모형을 정리한 자료로, 이론이 등장한 배경부터 다섯 가지 유형의 도식화까지 한 흐름으로 담았습니다.
서론은 통찰력과 책임감 같은 리더의 자질을 찾던 특성이론이 객관성과 관찰 가능성의 한계로 행위이론에 자리를 내준 과정을 설명합니다.
아이오와, 오하이오, 미시간 대학의 연구를 거쳐 Blake와 Mouton이 배려와 구조주도라는 행동 차원을 구체화해 모형을 내놓은 흐름도 정리했습니다.
본론은 과업 달성과 관련된 생산에 대한 관심, 신뢰 구축과 작업환경 같은 사람에 대한 관심을 각각 9단계로 나누어 81개의 조합을 만드는 원리를 보여 줍니다.
다섯 유형은 사람에 대한 관심과 생산에 대한 관심의 높낮이를 축으로 도식에 배치해 무기력형부터 팀형까지 각 리더십의 특징을 한눈에 비교할 수 있게 했습니다.
결론에서는 조직 목표 달성에 리더십과 동기부여가 필수라는 점을 강조하고 있어 리더십 이론 과제나 시험 대비 요약 자료로 쓰기 좋습니다.
리더에게 특성이 있지 않을까? 하는 것이 리더의 특성이론이다. 통찰력, 책임감, 자신감, 사교성, 성실성, 추진력, 개방성, 협동성, 성취욕등의 특성이 리더가 가진 특성들로 거론되지만, 객관적이지 못하고, 관찰이 불가능하다는 이유로, 리더의 행위 이론이 등장한다.
오직 관찰 가능한 객관적인 것으로 리더십을 연구하는 이론인데, 리더의 행동을 관찰함으로써 리더십을 정리하려 했다는데 그 의의가 크다. IOWA 대학 연구, OHIO대학연구, MICHIGAN대학교 연구까지 다루었다.
Blake와 Mouton은 1964년 오하이오 대학의 연구모델을 기초로 하여 리더의 행동유형(배려 & 구조주도)을 구체화하여 관리격자 모형을 제시하였다. 리더의 행동유형을 결정하는 것은 ‘생산에 대한 관심(concern for production-리더의 과업목표달성과 관련된 행동으로, 정책결정, 생산과정상의 문제해결, 작업분담, 판매량등과 관련된 행동)’과 ‘사람에 대한 관심(concern for people-구성원들에 대한 배려와 관련된 행동으로, 신뢰구축, 개인적 가치의 실현, 좋은 작업환경의 제공, 공정한 임금구조의 유지, 사회적 관계의 촉진등과 같은 행동)’이라는 전제에서 출발하여, 각 차원을 9등분하는 척도를 만들고, 81개의 그리드, 즉 81개의 리더십 행동유형의 조합을 이용하여, 리더십 행동유형을 5가지로 분류하였다.1) 따라서 본론에서는 이 5가지 내용에 대해 설명하고, 도식화(인간에 대한 관심, 생산에 대한 관심)하여 구체적으로 논해보고자 한다.
| 유형 | 사람에 대한 관심 | 생산에 대한 관심 | 특징 |
|---|---|---|---|
| 무기력형 | 낮음 | 낮음 | 최소한의 노력만 하는 무관심한 리더십 |
| 컨트리클럽형 | 높음 | 낮음 | 편한 분위기와 관계 설정 강조 |
| 과업형 | 낮음 | 높음 | 지시와 통제로 효율성과 생산성 강조 |
| 중도형 | 중간 | 중간 | 작업 수행과 사기 유지의 균형 |
| 팀형 | 높음 | 높음 | 신뢰와 참여를 바탕으로 목표 달성 |
특성이론에서 행위이론으로의 전환과 관리격자모형의 두 차원, 다섯 가지 행동유형을 도식과 함께 정리한 뒤, 조직 목표를 달성하려면 리더십과 동기부여가 필수적이라는 결론으로 마무리한다.
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