이건희에서 시작하는 리더십 과제 – 이순신 이야기

먼저 1강에서는 다양한 시각에서 서로 다른 시대의 인물을 비교했다는 점이 흥미로웠다.

이순신과 세종대왕이라는 역사적인 인물을 오늘날의 인물인 이건희와 비교했다는 점과 그 셋을 동시에 놓고 견주어 본다는 발상이 독특했다.

또한 옛날의 인물들과 오늘날의 인물들을 비교하는 것에서 나아가 어떤 점에서 교훈을 줄 수 있는지 분석하는 것이 재미있었는데 그 중 박근혜와 문재인 등에게 태종 이방원이 줄 수 있는 교훈이 ‘분노정치’라는 말이 깊게 다가왔다.

2강에서는 ‘통찰’에 대해 배우는 시간을 갖게 되었는데 통찰은 사건이나 사물의 본질을 파악하는 능력으로 이 통찰에 대해 말하기 위해 앤드루 카네기와 콜롬버스가 언급된다.

그 중 콜롬버스의 고정관념을 깨는 법에 대한 부분이 인상적이었는데 타원형의 달걀을 세우라는 말을 들었을 때 나 또한 불가능할 것이라는 생각이 제일 먼저 들었기 때문이다.

이건희, 그 의미와 본문 내용

먼저 1강에서는 다양한 시각에서 서로 다른 시대의 인물을 비교했다는 점이 흥미로웠다. 이순신과 세종대왕이라는 역사적인 인물을 오늘날의 인물인 이건희와 비교했다는 점과 그 셋을 동시에 놓고 견주어 본다는 발상이 독특했다.

또한 옛날의 인물들과 오늘날의 인물들을 비교하는 것에서 나아가 어떤 점에서 교훈을 줄 수 있는지 분석하는 것이 재미있었는데 그 중 박근혜와 문재인 등에게 태종 이방원이 줄 수 있는 교훈이 ‘분노정치’라는 말이 깊게 다가왔다. 1강을 학습하면서는 다양한 인물들을 여러 각도에서 다양한 시각으로 바라보고 비교하며 서로 교훈을 주고받을 수 있다는 점을 알았는데 이러한 자세야말로 지금을 살고 있는 우리에게 꼭 필요한 부분이 아닐까 하는 생각이 들었다.

2강에서는 ‘통찰’에 대해 배우는 시간을 갖게 되었는데 통찰은 사건이나 사물의 본질을 파악하는 능력으로 이 통찰에 대해 말하기 위해 앤드루 카네기와 콜롬버스가 언급된다. 그 중 콜롬버스의 고정관념을 깨는 법에 대한 부분이 인상적이었는데 타원형의 달걀을 세우라는 말을 들었을 때 나 또한 불가능할 것이라는 생각이 제일 먼저 들었기 때문이다. 하지만 콜롬보스의 경우 달걀의 밑 부분을 깨뜨리고 달걀을 세운다.

리더십 과제 – 이순신 구성과 정리 포인트

리더십 과제 핵심 내용

  • 1강에서는 다양한 시각에서 서로 다른 시대의 인물을 비교했다는 점이 흥미로웠다.
  • 이순신과 세종대왕이라는 역사적인 인물을 오늘날의 인물인 이건희와 비교했다는 점과 그 셋을 동시에 놓고 견주어 본다는 발상이…
  • 옛날의 인물들과 오늘날의 인물들을 비교하는 것에서 나아가 어떤 점에서 교훈을 줄 수 있는지 분석하는 것이 재미있었는데 그 중…
  • 1강을 학습하면서는 다양한 인물들을 여러 각도에서 다양한 시각으로 바라보고 비교하며 서로 교훈을 주고받을 수 있다는 점을…
  • 2강에서는 ‘통찰’에 대해 배우는 시간을 갖게 되었는데 통찰은 사건이나 사물의 본질을 파악하는 능력으로 이 통찰에 대해…
  • 이렇게 알아본 통찰을 거북선의 원리와 경제 분야 등에서 찾아보는 학습을 통해 통찰은 어느 한 곳에만 쓰이는 것이 아니라 삶의…
  • 3강에서 역시 통찰에 대해 조금 더 깊게 배우는 시간을 갖게 되었다.
  • 통찰은 사건과 사물의 본질을 깨닫는 것인 동시에 무소유를 아무 것도 갖지 않는 것이 아니라고 한다.
  • 단지 아무 것도 소유하지 않는 것이 아닌 불필요한 것, 즉 없어도 되는 것을 버릴 줄 아는 것이 무소유이다.

핵심 개념

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