딥스 핵심 내용

• 이 책을 쓴 사람은 액슬린은 심리적인 정서적인 장애를 지니고 있는 아동을 위한 놀이 치료를 개발한 세계적인 권위자이다.
• 이러한 딥스의 최초의, 돌발적인 애정 표현 때문에 깜짝 놀라게 된 딥스의 어머니는 감격에 벅차 눈물을 흘리게 되었다.
• 놀이 치료를 하면서 자아를 되찾게 된 것은 딥스 뿐이 아니었고, 아버지와 어머니도 마찬가지였다.

딥스의 주요 내용

• 딥스 를 읽고 - 아이의 마음의 문을 열고 싶다면 기다려주세요.
• 서론 수많은 아동 상담 분야의 전문가들은 아동 상담 분야에서 독자들에게 제일 많이 읽히는 베스트셀러를 추천해달라고 하면, 책 딥스 를 추천한다고 한다.
• 그 정도로 딥스 라는 책은 아동 상담 분야에서는 큰 인기를 가지고 있으며, 독보적인 위치에 있는 책이라고 할 수 있다.
• 그래서 나는 이 책을 꼭 한번 읽어보고 싶었다.
• 이러한 과정에 대해서 엑슬린은 담담한 어투로, 그러나 진솔하게 이 책에 녹여 냈다.
• 딥스는 한 명의 동생과 함께 비교적 부유한 가정에서 남 부럽지 않은 성장 과정을 거쳤다.
• 그러나 딥스는 그의 또래 아이들과는 다소 달랐다.
• 딥스는 유치원을 2년 동안이나 다니면서도, 유치원 수업 시간에는 또래 친구들과 제대로 어울리지 못했다.

액슬린과 아이 관련 설명

• 딥스에 대한 사랑의 표현을 한 적이 없었던 것이다.
• 딥스는 그래서인지 에이선생님을 만나러 놀이방에 오는 시간을 아주 좋아하였다.
• 놀이 치료를 통하여 딥스는 점점 변화의 과정을 겪고 있었다.
• 딥스의 어머니는 딥스가 했던 자발적인 애정표현은 이것이 처음이라고 말했다.
• 딥스는 뿐만 아니라 집 안에서도 눈에 띄게 달라지게 되었다.
• 가정 뿐만 아니라 유치원에 가서도 또래 친구들과 잘 어울리면서, 빠른 속도로 적응하는 쪽으로 변해 갔다.
• 이러한 변화는 딥스 어머니의 닫혀 있던 마음도 열리게 만들었으며 아버지도 크게 달라졌다.
• 딥스는 그렇게 주변을 변화시킬 수 있는, 큰 용기를 가지고 있는 어린이였던 것이다.

딥스 핵심어와 문서 속 설명

핵심 개념

• 딥스 — 액슬린 박사를 딥스는 에이 선생님이라고 불렀다.
• 액슬린 — 액슬린 박사를 딥스는 에이 선생님이라고 불렀다.
• 아이 — 그러나 딥스는 그의 또래 아이들과는 다소 달랐다.
• 박사 — 액슬린 박사를 딥스는 에이 선생님이라고 불렀다.

자주 묻는 질문

• Q. 딥스는 문서에서 어떻게 설명하나요?
  A. 딥스 를 읽고 - 아이의 마음의 문을 열고 싶다면 기다려주세요.
• Q. 액슬린은 문서에서 어떻게 설명하나요?
  A. 이 책을 쓴 사람은 액슬린은 심리적인 정서적인 장애를 지니고 있는 아동을 위한 놀이 치료를 개발한 세계적인 권위자이다.
• Q. 아이는 문서에서 어떻게 설명하나요?
  A. 딥스 를 읽고 - 아이의 마음의 문을 열고 싶다면 기다려주세요.

정리

딥스는 다소 어두운 시절을 보냈으며, 그늘졌다고 생각한 삶을 살고 있었지만, 이제는 그 어둠 속에서 나와서 본인 스스로가 본인 인생의 볕 든 곳과 그늘에 대해서 잘 조절할 수 있고, 대처하면서 살아나갈 수 있다는 사실을 알게 된 것이었다.