<딥스>를 읽고 상담이라는 것은 도움을 필요로 하는 상황에 처한 사람이 전문적으로 훈련을 받은 상담자로부터 관계를 형성하는 동시에 자신의 생활과정 속에 존재하는 문제를 해결하고 생각과 감정 및 행동의 측면에서 인간적인 성장을 위해서 노력하는 학습의 과정이라고 정의내릴 수 있다. 그 중에서도 아동의 적응을 도우며 아동이 스스로 문제를 해결할 수 있게끔 해당하는 능력을 향상시키는 전문적인 활동을 아동상담이라고 정의한다. 이러한 아동상담은 행등의 변화를 유도하는 것과 아동의 정신건강을 증진하는 것, 문제의 해결을 통해 개인의 효율성을 증진하는 것과 현명한 의사결정을 돕는 것을 목표로 두고 있다.

이 과정에서 아동은 자신의 감정을 자유롭게 표현할만한 용기를 획득하는 것이 가능하고 자신을 존중하는 감정을 함양하며 책임감을 기르는 동시에 자신의 감정을 올바르게 인식하고 수용하는 태도를 길러야 한다. 아동상담의 기법에는 놀이치료나 미술치료를 비롯한 음악치료와 모래놀이치료, 표현예술치료 등이 존재하고 있다.

놀이 치료는 오늘날 다양한 기법을 활용하는 놀이를 통해 유소아를 치료하는 정신치료 가운데 한 방법으로 자리 잡게 되었다.