I. 서론

다문화 사회란 다양한 문화 배경 아래에 있는 다양한 인종들이 함께 공존하고 생활하는 사회를 말하며, 민족 혹은 인종이 차별의 근거가 되지 않고 모든 사람들이 시민, 국민으로서 사회, 경제, 정치, 문화적 권리를 향유할 수 있는 사회를 의미한다. 현재 우리 사회는 다문화사회로 가고 있다. 단일 민족이라는 믿음을 가지고 생활해 왔던 한국인들도 이제는 한국에 거주하고 있는 많은 외국인들을 받아들이고 하나의 공동체로서 공존해야만 하는 상황을 마주하고 있다.

한국인들은 단일 민족이라는 관념을 가지고 있었기 때문에 다문화 사회를 받아들이는 데 어려움을 겪고 있는 것처럼 보이기도 한다. 한국 사회의 다문화 사회로의 이행 속도를 볼 때, ‘다문화사회’에 대한 우리의 인정과 교육이 필요할 것이란 생각이 든다.

건강한 다문화 사회를 이룩하기 위해서 가장 중요한 것 중 하나는 교육이다. 교육은 이민자, 외국인노동자들의 자녀가 한국 사회에 적응하고 한국문화 체화할 수 있도록 하는 것이다. 즉, 타문화권의 자녀들이 이제 한국문화를 체화시킨‘한국인’으로서 살아갈 수 있는 기반을 마련해주는 것이다.

II. 본론

1. 다문화 교육의 개요