목차
- 1.12) 교육경영
- 1.21) 교육행정
- 1.32) 교육경영
- 23. 참고문헌
교육행정 자료, 이런 내용을 담았어요
학자들의 견해에 따라 다른 여러 가지 정의를 내리고 있지만 일반적으로 교육행정은 교육기관이 목적을 수립하고, 수립된 목적을 달성하기 위하여 인적·교육적·물적·재정적 자원을 확보하여 이를 배분하고, 능률적으로 활용하여, 목표달성을 극대화하기 위하여 기획·운영·평가하는 일련의 활동이라 할 수 있다.
다른 학자들의 견해를 정리해보면 몇 가지로 이야기 있다.
첫째는 교육행정을 수단적 봉사활동으로 보는 견해이다.
둘째는 교육행정을 행정과정에 초점을 두는 입장이다.
과정으로서 교육행정은 그래그(Gregg)와 크네즈비크(Knezevick)에 의해 정의되고 있는데 그레그는 교육행정이란 인간 자질 개발을 효과적으로 촉진시키는 것과 같은 방법으로 인적 노력을 통합하고 적절한 자원을 활용하는 과정이라고 보았다.
이는 아동과 청년의 발달뿐만 아니라 성인들의 성장까지도 관심을 가지는 것이라 하였다.
교육경영의 정의까지 이어지는 세부 내용
교육행정과 교육경영의 정의 주요 개념 정의
| 개념 | 정의(본문) |
|---|---|
| 행정 | 왈도(Waldo)는 행정이란 고도의 합리성을 가진 집단적인 협동행위라고 규정하고 합리성이란 최소한도의 비용으로 최대한도의… |
| 교육경영 | 교육경영은 일반경영과는 달리 학교에서 이루어지는 경영을 의미한다. |
| 학교경영 | 학교경영은 일반적으로 우선 학교의 교육목표 및 경영목표를 설정하고, 이를 달성하기 위해 학교체제 내의 제반 인적자원, 물적… |
| 학교관리 | 반면에 학교관리란 법규 해석적 입장에서 교장이 위임된 법규 하에서 교육목표를 달성하기 위하여 객관적, 체계적으로 학교를… |
| 학교경영에서의 민주화 | 학교경영에서의 민주화는 교육목표설정, 교육 계획 수립 등 의사결정과정에 전교직원이 참여하여 결정하고 결정사항의 집행에 있어… |
| 학교운영 | 학교운영은 교육계획이 실천되는 과정만을 언급한 것이다. |
| 교육행정과 교육경영 | 교육행정과 교육경영은 모두 교육이 올바르게 이루어지기 위한 하나의 요소들이다. |
단계·유형별 정리
- 첫째는 교육행정을 수단적 봉사활동으로 보는 견해이다.
- 둘째는 교육행정을 행정과정에 초점을 두는 입장이다.
- 셋째는 사회적 과정으로서 교육행정을 보는 입장이다.
- 넷째는 교육행정을 일반 행정의 일부로 정의하려는 것이다.
- 다섯째는 교육행정을 협동적 행동이라고 보는 견해이다.
- 첫째, 학교경영이란 교장의 주관적, 이상적 관점에서 교육활동을 전개 운영하는 일차적, 직접적인 배려라면, 학교관리는 객관적…
- 둘째, 학교경영은 학교경영자의 창의적 기능으로서 자주적, 자율적으로 교육의 이념과 목표를 실현하기 위한 교육내용 그 자체의…
- 셋째, 학교를 하나의 경영체로 보아 학교운영의 최고 방침을 결정하는 기능을 학교경영이라고 하며, 그 방침에 따라 아동을…
핵심 개념
- 과정으로서 교육행정은 그래그(Gregg)와 크네즈비크(Knezevick)에 의해 정의되고 있는데 그레그는 교육행정이란 인간…
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참고해 볼 만한 Campusdown Wiki
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