Ⅰ. 서론

방과후학교란 수요자인 학생과 학부모가 중심이 되어 정규 수업을 제외하고 진행되는 학교의 교육 활동을 의미한다. 방과후학교라는 명칭이 도입되고 시범운영을 시작한 것은 지금으로부터 12년 전인 2005년 3월이다. 방과후학교를 통해 다양하고 창의적인 프로그램 운영으로 학교 교육이 기능을 보완할 수 있으며 다양한 학습 욕구 해소와 보육, 그리고 교육을 통한 사교육비 절감이 가능해진다.

방과후학교를 구심점으로 지역 사회와 더불어 진행하는 교육공동체의 실현이 가능해지고 계층 간, 지역 간 교육 격차를 완화시키면서 실질적으로 교육복지를 구현할 수 있다. ‘돌봄’은 이라는 키워드는 지난 대선 당시 후보들이 내세운 공약들 중 단연 빠지지 않는 화두였다.

특히 문재인 대통령은 후보 당시 유아기부터 초등학생들까지 자녀 돌봄 부담 해소와 육아휴직 확대, 아빠·엄마가 함께하는 더불어 돌봄 정책을 제시하였다. 현재 학교 현장은 돌봄 서비스와 방과 후 학교 운영에 있어 더욱 다양한 이해관계자를 고려한 정책과 일자리 문제 해결 등 대책을 시급하게 마련해야 하는 실정이다.

1) 운영기간

2017년 3월 ~ 2018년 2월