교육 심리학

1. 학습이론의 의의와 소개

학습이론들은 저마다 인간이 세상과 교류하고 정보를 확장해 스스로의 지평을 늘려가는 방식들을 다룬다는 점에서 의미를 가진다. 이런 학습이론은 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론의 다섯 가지 정도로 크게 분류 가능하다. 각각은 학습을 일으키는 원동력이 무엇인지, 혹은 중심이 되는 축이 무엇인지에 따라 구분된다. 각각은 서로 다른 장단점을 가지며, 각자가 가진 단점을 보완하기 위해 다른 것이 등장하기도 했다.

2. 본고의 방향

본고는 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회 학습이론, 인본주의 학습 이론의 각각을 검토한 후 특징과 장단점을 알아볼 예정이다. 그리고 각각에 대한 나의 생각과 그 가운데 가장 이상적인 것은 무엇일지에 대해 말해보고자 한다.

1. 행동주의 학습이론

1) 행동주의 학습이론 개요 행동주의 학습이론은 정신의 구조, 작용과정을 중심으로 인간의 학습과정을 연구한 기능주의, 그리고 20세기부터 유행했던 구조주의에 대한 반발로 등장한 연구방법이다.

요컨대 행동주의 학습이론의 기본 입장은 다음과 같다.