학습자들의 창의성 향상을 위해 교육현장에서 활용할 수 있는 학습전략을 작성 창의성은 새롭고 독창적인 아이디어를 산출하는 지적 능력이라고 정의할 수 있는데 하나의 정답을 향하여 진행되는 사고가 아닌 다양한 방향으로 이동해가는 확산적, 개방적인 사고를 통해 창의성이 제고될 수 있다. 일반적으로 창의성을 독창적인 사고능력이라고 간주하여 다른 사람들이 생각해내지 못하는 기발한 아이디어를 만들어 내거나, 나아가 무에서 유를 창조하는 것과 같은 창조적인 능력으로 과대해석 하는 경우가 있다.

그러나 창의성이란 이미 가지고 있는 경험과 지식 등을 바탕으로 하며, 다양하고 풍부한 생각을 하는 능력을 일컬으며, 반드시 새로운 생각이어야만 하는 것이 아니라 다른 사람에 비해 더 많이 생각하고, 여러 가지 관점으로 다르게 생각하고, 다른 사람이 생각하지 못하는 독창적인 생각을 모두 포함하는 개념인 것이다. 즉, 창의성이란 어렵게 생각할 필요도 없으며, 일상생활과 동떨어진 능력이거나 특별한 발견이나 발명을 위해서만 필요한 것도 아니다.

창의성은 크게 인지적 능력(사고 기능)과 창의적 성향(정의적 특성)으로 구분되는데, 창의적 사고기능은 여러 가지 요소들로 구성되어 있다.