목차

  1. 1Ⅰ. 서론
  2. 21. 전통주의
  3. 32. 재건주의
  4. 43. 인간중심 교육관
  5. 54. 행동주의 교육관
  1. 65. 교사의 자질을 향상시킬 수 있는 방안

교육관에 따른 교사의 자질 –, 어떤 내용을 다루는지 소개

21세기 글로벌 시대를 맞이해서 우리나라는 보다 자율적이고 창의적인 인재를 키우기 위해 자기 주도적 학습을 권장하고 있으며 학생들의 발달 정도에 맞는 창의적인 교육이 이루어져야 한다.

자기 주도적인 학습은 학생들에게 자신의 학습 과정을 자신이 주도하게 하면서 보다 학습에 적극적으로 참여할 수 있도록 하는 방법이다.

교사의 지도 아래에서 학생들은 스스로 학습의 방향과 목표를 세우고 과제를 수행하는 능력과 문제해결 능력을 스스로 기를 수 있도록 하는 것이다.

교사 역시 가지고 있는 교육관에 따라 가르치는 방법이 달라지며 교육관에 따라 교사가 갖춰야 할 자질 역시 달라진다.

어떠한 교육관이 있으며 교육관에 따라 갖춰야 할 교사의 자질은 무엇이고 이를 향상시킬 수 있는 방안은 어떤 것이 있는지 알아보도록 하겠다.

현대의 전통주의 교육관으로 알려진 교육관으로는 항존주의와 본질주의가 있는데 향질주의는 종교적인 세계관에서 철저하게 탈세속, 정신주의 등의 불변하는 진리의 보편성과 이상적인 존재인 인간에 대한 신념을 기반으로 하고 있다.

교육관에 따른 교사의 자질 – 본문, 이 대목이 핵심

교육관에 따라 갖춰야 할 교사의 자질은 무엇이고 이를 향상시킬 수 있는 방안은 어떤 것이 있는지 알아보시오.

Ⅰ. 서론

21세기 글로벌 시대를 맞이해서 우리나라는 보다 자율적이고 창의적인 인재를 키우기 위해 자기 주도적 학습을 권장하고 있으며 학생들의 발달 정도에 맞는 창의적인 교육이 이루어져야 한다. 자기 주도적인 학습은 학생들에게 자신의 학습 과정을 자신이 주도하게 하면서 보다 학습에 적극적으로 참여할 수 있도록 하는 방법이다. 교사의 지도 아래에서 학생들은 스스로 학습의 방향과 목표를 세우고 과제를 수행하는 능력과 문제해결 능력을 스스로 기를 수 있도록 하는 것이다.

그렇기 때문에 학습자가 스스로 학습에 대해 주도적인 역할을 하고 학습에 대해 스스로 책임질 수 있는 능동적이고 적극적인 학습을 위해서는 그만한 교육 환경이 갖춰져야 하며 이를 위해서는 학생들의 능력을 증진시킬 수 있는 프로그램 등을 다양하게 운영할 수 있어야 한다. 또한 기본적인 교육에 충실하고 기초적인 생활 습관을 스스로 만들 수 있는 기회 또한 만들어야 한다. 그러한 기회를 만들어주고 학생들을 교육시킬 수 있는 것은 교사다.

인간중심, 항목별로 정리하기

교육관에 따른 교사의 자질 주요 개념 정의

교육관에 따른 교사의 자질 주요 개념 정의
개념정의(본문)
인간중심 교육관인간중심 교육관은 현재 학교에서 시행하는 교육이 가지고 있는 인간적이지 못한 면들에 대한 반발로 만들어진 교육관으로…
학생들학생들은 교사가 자신의 반응과 행동에 즉각적으로 반응하고 공감한다면 자신에게 관심을 기울이고 있다고 깨달을 것이고 그에…
행동주의 교육관행동주의 교육관은 행동중심 심리학을 기반으로 세워진 교육관이다.

원인과 결과

  • 그렇기 때문에 학습자가 스스로 학습에 대해 주도적인 역할을 하고 학습에 대해 스스로 책임질 수 있는 능동적이고 적극적인…
  • 그렇기 때문에 교육의 기본적인 원리는 변하지 않고 불변한 고유의 것이라고 주장하며 진보주의를 싫어하고 굉장한 비판을 가하면서…
  • 항존주의를 지지하는 사람들이 주장하는 기본적인 교육원리는 다음과 같은데 첫 번째로 인간성은 변하지 않기 때문에 교육의 본질도…
  • 그렇기 때문에 교사는 이런 지식들을 체계적이고 논리적으로 정리한 교과에 대해서 깊은 지식을 가지고 있어야 한다.
  • 미성년자를 가르치는 입장에서 올바른 인격을 가지고 있는 것은 매우 중요하며 지식뿐만이 아니라 교사의 인격이 아동에게 영향을…
  • 인간중심 교육관은 학문중심 교육관이 가지고 있는 한계와 더불어 학교교육의 문제점을 비판하며 생겨났으며 현대문명으로 인해…

5. 교사의 자질을 향상시킬 수 있는 방안

  • 먼저 각 교육관이 요구하는 교사의 자질들은 각자 다르다.
  • 하지만 각 교육관들을 학습하고 접한 교사들은 자신이 생각하는 이상적인 교육관이 분명 존재할 것이다.
  • 이는 상담과 비슷하다.

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