교육과정은 학생들이 내용과 응용 학습 기술을 연습하고 습득하는 표준 기반의 계획된 경험의 순서이다.

교육과정은 모든 교육자에게 있어서 모든 학생들이 엄격한 학문적 경험에 접근할 수 있도록 가르치는 데 필수적인 것이 무엇인지에 대한 중심적인 지침이다.

교육과정의 구조, 구성 및 고려사항은 학생들의 학습을 향상시키고 교육을 용이하게 하기 위해 만들어진다.

교육의 주요 철학은 크게 교사 중심 철학, 학생 중심 철학, 사회 중심 철학의 세 가지 유형으로 나눌 수 있다.

여기에는 본질주의, 다원주의, 진보주의, 사회재건주의, 실존주의, 행동주의, 구성주의, 보수주의, 인본주의가 포함된다.

본질주의와 다원주의는 교사 중심의 교육철학의 두 가지 유형이다.

사회중심의 교육철학에는 두 가지 유형이 있다.

재건주의는 교육이 사회 문제를 해결하는 수단이라는 관점이다.

행동주의는 사회에 이로운 행동을 배양하는 데 초점을 맞춘다.