
대학생활은 성인 초기의 발달과업을 달성하고 임상 현장에서 요구되는 능력을 갖춘 간호사를 양성하는 시기이다.
취업난이 심화되면서 많은 학생들이 자신의 적성이나 선호도를 고려하기보다는 취업 가능성을 높이기 위해 간호학과를 선택하고 있다.
이로 인해 많은 간호대학생들이 전공에 대한 만족도가 낮고, 대학생활에 적응하지 못하는 문제를 겪게 된다.
이 연구의 목적은 다음과 같다.
이 연구는 간호대학생들의 MBTI 성격유형, 감성지능, 스트레스 대처방식, 그리고 대학생활 적응도를 파악하고 이들 간의 상관관계를 분석하기 위한 서술적 조사연구이다.
연구 대상은 전남 지역의 3년제 간호대학에 재학 중인 2, 3학년 학생들로, 이들 중 연구 참여에 동의한 309명 중 267명의 유효 데이터를 분석에 사용했다.
연구 참여자는 MBTI 성격유형검사와 감성지능, 스트레스 대처방식, 대학생활 적응에 관한 설문조사에 참여했다.
한영미 & 김선희. (2017). 간호대학생의 MBTI 성격유형, 감성지능, 스트레스 대처방식이 대학생활적응에 미치는 영향. 한국산학기술학회지, 18(8), 124-134
대학생활은 성인 초기의 발달과업을 달성하고 임상 현장에서 요구되는 능력을 갖춘 간호사를 양성하는 시기이다. 취업난이 심화되면서 많은 학생들이 자신의 적성이나 선호도를 고려하기보다는 취업 가능성을 높이기 위해 간호학과를 선택하고 있다. 이로 인해 많은 간호대학생들이 전공에 대한 만족도가 낮고, 대학생활에 적응하지 못하는 문제를 겪게 된다.
이러한 문제는 임상 현장에서도 지속되어 이직으로 이어지는 경우가 많다. 따라서 간호대학생들이 자신의 성향과 성격을 이해하고, 이를 바탕으로 한 교육과정에 적응할 수 있도록 돕는 것이 필요하다. 이 연구는 간호대학생들의 성격유형, 감성지능, 스트레스 대처방식을 파악하고, 이를 대학생활 적응에 미치는 영향을 분석함으로써 효과적인 교육 커리큘럼과 프로그램 개발에 필요한 기초 자료를 제공한다.
이 연구의 목적은 다음과 같다.
| 구분 | 내용(본문) |
|---|---|
| 연구의 필요성 | 연구의 필요성 대학생활은 성인 초기의 발달과업을 달성하고 임상 현장에서 요구되는 능력을 갖춘 간호사를 양성하는 시기이다. |
| 연구의 목적 | 연구의 목적 이 연구의 목적은 다음과 같다. |
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