
에밀리 찬(Emily Chan)은 큰 병원에서 간 이식 프로그램을 조정하는 임상 간호사이다.
그녀는 자신의 직책에서 많은 환자들의 사례 관리자로 일하고 있다.
에밀리는 사라 비숍(Sarah Bishop)이라는 45세의 고등학교 교사와 일을 함께 하도록 배정되었는데, 이 교사는 10년보다 더 전에 수혈로 인해 C형 간염에 감염된 후 최근에 새로운 간을 이식받았다.
사라와 그녀의 가족이 직면하게 될 많은 심리학적 문제들을 다루기 위해서, 에밀리는 여러 가지 이론의 원리와 개념들을 결합하여 중재를 계획했다.
그녀는 역할 이론, 가족 이론, 발달 이론 등을 포함시켜서, 사라의 질병이 사라의 아내, 어머니, 딸, 누나, 그리고 선생님과 같은 그녀의 역할에 어떠한 영향을 미칠지에 대해서 사라와 그녀의 가족이 이해할 수 있도록 도왔다.
에밀리는 사라에게 가족들로부터의 도움을 받는 게 좋다고 조언하며, 모든 가족 구성원들을 위한 상담에 대해서도 긍정적으로 검토해보라고 제안했다.
17장. 간호 실무 이론의 적용
에밀리 찬(Emily Chan)은 큰 병원에서 간 이식 프로그램을 조정하는 임상 간호사이다. 그녀는 자신의 직책에서 많은 환자들의 사례 관리자로 일하고 있다. 에밀리는 사라 비숍(Sarah Bishop)이라는 45세의 고등학교 교사와 일을 함께 하도록 배정되었는데, 이 교사는 10년보다 더 전에 수혈로 인해 C형 간염에 감염된 후 최근에 새로운 간을 이식받았다.
사라는 기혼이고 두 명의 십대 아이들이 있다. 간 이식 클라이언트의 관리는 매우 복잡하며, 장기적인 관리의 여러 측면을 고려하는 것이 중요하다. 에밀리는 사라를 위한 케어플랜을 설계하면서, 긴 종합평가(사정)를 수행했다.
그녀는 사라가 교육을 잘 받았고 자신의 병에 대해 많이 알고 있다는 것에 대해 만족해했다. 사라는 많은 정보에 근거한 질문들을 했고, 에밀리로부터 가능한 모든 것을 배우기를 열망했다. 사라와 함께 일하는 동안 에밀리는 의료전달에 있어서 많은 원칙과 이론을 사용했다.
사라와 그녀의 가족이 직면하게 될 많은 심리학적 문제들을 다루기 위해서, 에밀리는 여러 가지 이론의 원리와 개념들을 결합하여 중재를 계획했다.
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