Ⅰ. 서론

간호 분야에서 리더십을 언급한다면 흔히 간호사를 이끄는 특정한 지도계층 즉, 상위 간호 관리 계층이나 간호단체 임원 및 교수 등 어떤 특정한 지위를 가지고 있을 때 발휘되어야 하는 개념으로 생각하고는 한다. 그러나 지식의 창조와 융·복합을 추구하는 오늘날 사회에서는 계층에 상관없이 각자의 위치로부터 스스로를 이끌어 가는 리더십을 지향하는 추세이다. 이는 기존 지도계층에서 발휘하던 리더십의 수준과 범위가 조금씩 상이할 뿐 간호사라면 누구나 리더십을 갖추어 이를 발휘해야 하는 필수적 역량으로 간주하고 있으며, 이를 반영하듯 리더십 역량이 간호학을 배우는 학부 교육과정에서 학습 성과로 확장시켜 평가되도록 하고 있다.

그렇다면 간호 리더십이란 무엇인가? 본래 리더십이란 일정한 상황아래서 합의한 목표를 달성하기 위해 개인이나 집단을 조정하며 동작하도록 만드는 기술을 의미한다. 다시 말해 조직의 공식적 구조와 설계의 미비점을 보완하며, 변화하는 환경에 조직이 효율적으로 적응할 수 있게 하고, 조직 내부의 조화를 유지시키며, 조직구성원의 동기를 유발하고 다시금 사회화시키는 기능을 수행하는 것이다.