가족생활교육의 개념과 교육 주체: 건강가정지원센터, 평생교육기관, 사회복지기관, 민간기관과 가족 구성원 글자 크게 보기

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■ 가족생활교육의 개념과 교육 주체: 건강가정지원센터, 평생교육기관, 사회복지기관, 민간기관과 가족 구성원 요약본

가족생활교육을 가정과 가족생활의 사전적 의미에서 출발해 정의하고, 이 교육을 실제로 맡는 주체가 누구인지 다섯 갈래로 나눠 정리한 레포트입니다. 건강가정지원센터, 평생교육기관, 사회복지기관, 종교기관과 민간업체, 그리고 가족 구성원 한 사람 한 사람이 각각 어떤 역할을 하는지 짚고, 청소년 문제로 이어지는 가족 위기를 예방이라는 관점에서 마무리합니다.

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또한 민간 업체도 여러 가지 교육 사업을 하고 있다. 대표적으로 한국 가족 법률 상담소에서는 가족법·세법강좌, 어머니학교, 할머니 할아버지 학교, 기러기교실, 시민공개강좌, 혼인준비교실(결혼예비학교), 어린이 글짓기교실, 서예교실 등을 운영한다. 가정 법률상담 뿐 아니라 가족생활교육의 일부분인 결혼준비교육, 부모교육, 한 부모가족 교육 등의 특정영역들을 담당하는 민간단체 역시 가족생활 교육 현장이라고 할 수 있을 것이다.

가족 구성원이 그 주체라 할 수 있다. 가장 가깝게 지내는 사람의 언행을 보고 배운다. 가족생활교육에 가장 1순위가 되는 것이 서로가 보고 느끼고 생각하게 되는 가족 구성원 개인 스스로라 생각한다. 서로가 서로에게 어떻게 영향력을 행사하고 있는 것에 따라 가족생활이 많이 좌지우지 된다. 가족생활교육의 이상적인 실현을 하려면 이러한 개개인이 주체의식을 갖고 행동하는 것이라 할 수 있겠다.

오늘날 가장 중요한 것을 많이 일어버리고 산다. 실로 가장 중요한 것은 우리 주변의 가족이다. 가족이 모여서 지역사회를 이루고 지역사회가 곧 건강한 국가를 만들고 그 국가는 오늘날의 일류를 만든다.

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■ 가족생활교육의 개념과 교육 주체: 건강가정지원센터, 평생교육기관, 사회복지기관, 민간기관과 가족 구성원 참고문헌

건강가정론. 이선형, 임춘희. 학지사. 2009. 가족생활교육. 김희성, 김충식 외 저. 공동체. 2013 네이버 지식 검색 키워드 “가족생활교육의 역사”, “가족생활교육의 정의”, “화목한 가족생활”