Ⅰ. 서론

사회적으로 나타나는 변화와 기존의 가치질서가 붕괴하면서 현대의 가족은 극도로 심각한 혼란을 경험하고 있다. 이러한 혼돈 속에서 가족은 그들 스스로를 유지하고 수호해야할 능력을 배양하고 강화해야 한다는 필요성이 제기되었다.

후기 산업사회를 통해 급격하게 진행된 사회변화는 가족의 변화 또한 유발하였고 이러한 변화의 과정에서 과거와는 다른 여러 가지 심각한 문제들이 가족을 맞이하게 된 것이다. 따라서 본론에서는 가족생활교육의 프로그램을 계획하고 수행하기 위해서는 어떠한 요소들과 전략 등이 필요한지 살펴보고 본인과 관련된 다양한 유형들을 파악하고 분류하여 프로그램을 개발하여 제안서를 작성해보고자 한다.

1. 가족생활교육 프로그램 유형

- 다문화 가족 교육 프로그램

2. 가족생활교육 프로그램의 목적

다문화가족을 위한 가족교과 상담 및 문화 프로그램 등등 서비스 제공을 통해 결혼이민자의 한국사회 조기적응과 다문화가족의 안정적인 가족생활을 지원하는 것을 목적으로 둔다.

3. 가족생활교육 프로그램의 목표

집단 간 관계 개선 프로그램을 개발하여 실천해야 하며 다문화주의와 이중 언어교육을 채택하는 것을 목표로 삼았다.