Ⅰ. 서론

사회의 변화와 함께 나타나는 다양한 문제에 효율적으로 대응하기 위해 개발된 가족생활 교육 프로그램은 사회교육과 평생교육의 실천으로 연결되기 때문에 상당한 중요성을 지니고 있다. 이러한 가족생활 교육 프로그램이 지니는 특징은 참여자의 욕구에 따라서 교육의 내용이 다양하게 준비된다는 것과 교사와 참여자가 상호작용하는 과정을 통해 교육이 운영된다는 것, 그리고 교육에 대한 효과와 보상이 구체적이고 즉각적이라는 것이다. 본론에서는 본인의 거주지인 경기도 김포시 장기동 주변에서 이루어지고 있는 가족생활 교육 프로그램 사례 3가지를 조사하여 내용과 장점, 문제점과 제안점 등에 대하여 간단하게 정리 및 분석하고 그 외에 어떤 주제의 어떤 프로그램이 실시될 필요가 있는지를 설명해보고자 한다.

2. 추가로 실시될 필요가 있는 프로그램

본론에서는 경기도 김포시 장기동 주변에서 시행되는 가족생활 교육 프로그램에 대한 내용을 살펴보았다.

다문화 가정에 대한 교육 또한 마찬가지이다. 최근에 김포시를 비롯한 우리나라 전역에서 국제결혼이 급증하고 있으며 외국인 근로자의 유입이 지속적으로 늘어남과 동시에 우리나라는 다인종 및 다문화 사회로 접어들고 있다.