
「Ⅳ. 참고문헌」 자료를 소개해 드릴게요. 5쪽 분량의 원문을 그대로 살려 정리했어요. 전체 흐름은 서론 → 본론 → 결론 순서로 이어지도록 담았습니다. 핵심 주제어는 Ⅳ., 참고문헌이고, 이 개념들이 어떻게 연결되는지 따라가기 쉽게 정리했습니다. 원문은 이렇게 시작해요. “영유아 보육법 제 2조 제 5항에 의하면 “보육시설 종사자란 보육시설에서 영유아의 보육, 건강관리 및 보호자와의 상담, 그 밖에 보육시설의 관리ㆍ운영 등의 업무를 담당하는 자로서 보육시설의 장 및 보육교사와 그 밖의 종사자를 말한다.”라고 나와 있다.” 본문 문장도 몇 줄 그대로 옮겨 봤어요. “보육교사들은 주로 어린이집, 놀이방 등 보육 시설이나 아동 복지 시설에서 위탁 아동을 교육하고 보호하는 일을 하며, 심신상태 및 발육단계 또는 건강상태, 연령 등에 따라 위탁된 영유아를 구분하여 그에 적절한 각각의 보육계획을 세워 일을 한다.” “또, 각 유아의 개별적 요구와 관심을 상세히 관찰한 후 이에 맞는 보육방법을 결정하고 교수방법 및 교재를 선택하여 그에 따라 지도한 후 그 결과를 보육일지에 기록하기도 한다.”
“이번 자료는 Ⅳ. 참고문헌을 어떤 순서로 설명하는지, 문서에 적힌 내용을 기준으로 살펴봅니다.” “영 유아 보육법 제 2조 제 5항에 의하면 “보육시설 종사자란 보육시설에서 영유아의 보육, 건강관리 및 보호자와의 상담, 그 밖에 보육시설의 관리ㆍ운영 등의 업무를 담당하는 자로서 보육시설의 장 및 보육교사와 그 밖의 종사자를 말한다.”라고 나와 있다.” 과제 방향을 잡거나 구성을 참고하실 때 바로 펼쳐 보실 수 있도록 원문 그대로 담았습니다. Ⅱ. 본론을 따로 표시하면서 읽으면 좋을 거예요, 자료가 그 대목을 중심으로 이유를 이어 가기 때문이죠. 저는 앞부분과 그 대목을 한 번에 읽다가 다시 나눠 읽은 적이 있었어요.
영유아 보육법 제 2조 제 5항에 의하면 “보육시설 종사자란 보육시설에서 영유아의 보육, 건강관리 및 보호자와의 상담, 그 밖에 보육시설의 관리ㆍ운영 등의 업무를 담당하는 자로서 보육시설의 장 및 보육교사와 그 밖의 종사자를 말한다.”라고 나와 있다. 보육교사들은 주로 어린이집, 놀이방 등 보육 시설이나 아동 복지 시설에서 위탁 아동을 교육하고 보호하는 일을 하며, 심신상태 및 발육단계 또는 건강상태, 연령 등에 따라 위탁된 영유아를 구분하여 그에 적절한 각각의 보육계획을 세워 일을 한다. 또, 각 유아의 개별적 요구와 관심을 상세히 관찰한 후 이에 맞는 보육방법을 결정하고 교수방법 및 교재를 선택하여 그에 따라 지도한 후 그 결과를 보육일지에 기록하기도 한다.
그들은 그림책, 장난감, 악기 등을 이용하여 유아의 정서 및 지능발달에 도움을 주는 활동을 하며, 잠자는 시간과 휴식 시간에 유아들을 보살피고 균형 있는 영양공급과 바른 식습관을 지도한다. 관찰 내용과 지도경과를 보육일지에 기록함으로써 아동들의 보육상태를 부모님들도 알 수 있도록 하고, 아동의 보육 상태를 평가하여 부모님들과 성장에 관련된 문제를 상담하기도 한다. 최근 사회적으로 가장 이슈가 되었던 문제 중에 하나로 보육교사와 관련된 이슈가 있었다.
바로 한 보육교사의 어린이 폭행 사건에 대한 내용이었는데, 이로 인하여 부모님들의 불안이 증가하고 있다는 내용을 살펴 볼 수 있었다. 하지만 한편 다른 보육교사들은 이로 인하여 많은 보육교사들이 사회적 편견에 시달리고 있는 상황이라고 토로하기도 하였다.
그들은 최근 그 사건 때문에 다 그렇게 몰리는 게 있다며 식당을 가도 어디 가서 보육교사라는 말 하지 말라는 이야기를 주변사람들을 통하여 듣기도 한다고 하였다. 우리는 이와 관련하여 올바른 보육교사가 되기 위하여 예비보육교사로서 실습 시 수업준비를 위한 보육계획안 작성의 기초사항들에는 어떠한 내용이 있는지에 대하여 알아보겠다.
보육교사는 1년 동안 연간 보육계획에 의해 유아들의 활동을 진행하게 된다. 여기서 말하는 보육계획안은 일간계획안, 주간계획안, 월간계획안 이렇게 총 세 가지로 분류된다. 각각의 내용을 더 자세히 살펴보겠다.
이번 자료는 Ⅳ. 참고문헌을 어떤 순서로 설명하는지, 문서에 적힌 내용을 기준으로 살펴봅니다.
영유아 보육법 제 2조 제 5항에 의하면 “보육시설 종사자란 보육시설에서 영유아의 보육, 건강관리 및 보호자와의 상담, 그 밖에 보육시설의 관리ㆍ운영 등의 업무를 담당하는 자로서 보육시설의 장 및 보육교사와 그 밖의 종사자를 말한다.”라고 나와 있다.
보육교사들은 주로 어린이집, 놀이방 등 보육 시설이나 아동 복지 시설에서 위탁 아동을 교육하고 보호하는 일을 하며, 심신상태 및 발육단계 또는 건강상태, 연령 등에 따라 위탁된 영유아를 구분하여 그에 적절한 각각의 보육계획을 세워 일을 한다.
또, 각 유아의 개별적 요구와 관심을 상세히 관찰한 후 이에 맞는 보육방법을 결정하고 교수방법 및 교재를 선택하여 그에 따라 지도한 후 그 결과를 보육일지에 기록하기도 한다.
| 구분 | 자료에서 확인되는 내용 |
|---|---|
| Ⅰ. 서론 | 영유아 보육법 제 2조 제 5항에 의하면 “보육시설 종사자란 보육시설에서 영유아의 보육, 건강관리 및 보호자와의 상담, 그 밖에 보육시설의 관리ㆍ운영 등의 업무를 담당하는 자로서 보육시설의 장 및 보육교사와 그 밖의 종사자를 말한다.”라고 나와 있다. |
| Ⅱ. 본론 | 보육교사는 1년 동안 연간 보육계획에 의해 유아들의 활동을 진행하게 된다. 여기서 말하는 보육계획안은 일간계획안, 주간계획안, 월간계획안 이렇게 총 세 가지로 분류된다. 각각의 내용을 더 자세히 살펴보겠다. |
| Ⅲ. 결론 | 영유아 보육법 제 2조 제 5항에 의하면 “보육시설 종사자란 보육시설에서 영유아의 보육, 건강관리 및 보호자와의 상담, 그 밖에 보육시설의 관리ㆍ운영 등의 업무를 담당하는 자로서 보육시설의 장 및 보육교사와 그 밖의 종사자를 말한다.”라고 나와 있다. |
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