목차

  1. 1Ⅰ. 서론
  2. 2Ⅱ. 본론
  3. 3Ⅲ. 결론
  4. 4Ⅳ. 참고문헌

보육시설 종사자의 역할, 영유아보육법 기준

「Ⅳ. 참고문헌」 자료를 소개해 드릴게요. 5쪽 분량의 원문을 그대로 살려 정리했어요. 전체 흐름은 서론 → 본론 → 결론 순서로 이어지도록 담았습니다. 핵심 주제어는 Ⅳ., 참고문헌이고, 이 개념들이 어떻게 연결되는지 따라가기 쉽게 정리했습니다. 원문은 이렇게 시작해요. “영유아 보육법 제 2조 제 5항에 의하면 “보육시설 종사자란 보육시설에서 영유아의 보육, 건강관리 및 보호자와의 상담, 그 밖에 보육시설의 관리ㆍ운영 등의 업무를 담당하는 자로서 보육시설의 장 및 보육교사와 그 밖의 종사자를 말한다.”라고 나와 있다.” 본문 문장도 몇 줄 그대로 옮겨 봤어요. “보육교사들은 주로 어린이집, 놀이방 등 보육 시설이나 아동 복지 시설에서 위탁 아동을 교육하고 보호하는 일을 하며, 심신상태 및 발육단계 또는 건강상태, 연령 등에 따라 위탁된 영유아를 구분하여 그에 적절한 각각의 보육계획을 세워 일을 한다.” “또, 각 유아의 개별적 요구와 관심을 상세히 관찰한 후 이에 맞는 보육방법을 결정하고 교수방법 및 교재를 선택하여 그에 따라 지도한 후 그 결과를 보육일지에 기록하기도 한다.”

“이번 자료는 Ⅳ. 참고문헌을 어떤 순서로 설명하는지, 문서에 적힌 내용을 기준으로 살펴봅니다.” “영 유아 보육법 제 2조 제 5항에 의하면 “보육시설 종사자란 보육시설에서 영유아의 보육, 건강관리 및 보호자와의 상담, 그 밖에 보육시설의 관리ㆍ운영 등의 업무를 담당하는 자로서 보육시설의 장 및 보육교사와 그 밖의 종사자를 말한다.”라고 나와 있다.” 과제 방향을 잡거나 구성을 참고하실 때 바로 펼쳐 보실 수 있도록 원문 그대로 담았습니다. Ⅱ. 본론을 따로 표시하면서 읽으면 좋을 거예요, 자료가 그 대목을 중심으로 이유를 이어 가기 때문이죠. 저는 앞부분과 그 대목을 한 번에 읽다가 다시 나눠 읽은 적이 있었어요.

연령별 영유아 발달 단계와 보육계획안

영유아 보육법 제 2조 제 5항에 의하면 “보육시설 종사자란 보육시설에서 영유아의 보육, 건강관리 및 보호자와의 상담, 그 밖에 보육시설의 관리ㆍ운영 등의 업무를 담당하는 자로서 보육시설의 장 및 보육교사와 그 밖의 종사자를 말한다.”라고 나와 있다. 보육교사들은 주로 어린이집, 놀이방 등 보육 시설이나 아동 복지 시설에서 위탁 아동을 교육하고 보호하는 일을 하며, 심신상태 및 발육단계 또는 건강상태, 연령 등에 따라 위탁된 영유아를 구분하여 그에 적절한 각각의 보육계획을 세워 일을 한다. 또, 각 유아의 개별적 요구와 관심을 상세히 관찰한 후 이에 맞는 보육방법을 결정하고 교수방법 및 교재를 선택하여 그에 따라 지도한 후 그 결과를 보육일지에 기록하기도 한다.

그들은 그림책, 장난감, 악기 등을 이용하여 유아의 정서 및 지능발달에 도움을 주는 활동을 하며, 잠자는 시간과 휴식 시간에 유아들을 보살피고 균형 있는 영양공급과 바른 식습관을 지도한다. 관찰 내용과 지도경과를 보육일지에 기록함으로써 아동들의 보육상태를 부모님들도 알 수 있도록 하고, 아동의 보육 상태를 평가하여 부모님들과 성장에 관련된 문제를 상담하기도 한다. 최근 사회적으로 가장 이슈가 되었던 문제 중에 하나로 보육교사와 관련된 이슈가 있었다.

바로 한 보육교사의 어린이 폭행 사건에 대한 내용이었는데, 이로 인하여 부모님들의 불안이 증가하고 있다는 내용을 살펴 볼 수 있었다. 하지만 한편 다른 보육교사들은 이로 인하여 많은 보육교사들이 사회적 편견에 시달리고 있는 상황이라고 토로하기도 하였다.

그들은 최근 그 사건 때문에 다 그렇게 몰리는 게 있다며 식당을 가도 어디 가서 보육교사라는 말 하지 말라는 이야기를 주변사람들을 통하여 듣기도 한다고 하였다. 우리는 이와 관련하여 올바른 보육교사가 되기 위하여 예비보육교사로서 실습 시 수업준비를 위한 보육계획안 작성의 기초사항들에는 어떠한 내용이 있는지에 대하여 알아보겠다.

보육교사는 1년 동안 연간 보육계획에 의해 유아들의 활동을 진행하게 된다. 여기서 말하는 보육계획안은 일간계획안, 주간계획안, 월간계획안 이렇게 총 세 가지로 분류된다. 각각의 내용을 더 자세히 살펴보겠다.

보육계획안 구성과 작성 방법 정리

Ⅳ. 참고문헌

이번 자료는 Ⅳ. 참고문헌을 어떤 순서로 설명하는지, 문서에 적힌 내용을 기준으로 살펴봅니다.

영유아 보육법 제 2조 제 5항에 의하면 “보육시설 종사자란 보육시설에서 영유아의 보육, 건강관리 및 보호자와의 상담, 그 밖에 보육시설의 관리ㆍ운영 등의 업무를 담당하는 자로서 보육시설의 장 및 보육교사와 그 밖의 종사자를 말한다.”라고 나와 있다.

보육교사들은 주로 어린이집, 놀이방 등 보육 시설이나 아동 복지 시설에서 위탁 아동을 교육하고 보호하는 일을 하며, 심신상태 및 발육단계 또는 건강상태, 연령 등에 따라 위탁된 영유아를 구분하여 그에 적절한 각각의 보육계획을 세워 일을 한다.

또, 각 유아의 개별적 요구와 관심을 상세히 관찰한 후 이에 맞는 보육방법을 결정하고 교수방법 및 교재를 선택하여 그에 따라 지도한 후 그 결과를 보육일지에 기록하기도 한다.

리포트 구성

  1. Ⅰ. 서론
  2. Ⅱ. 본론
  3. Ⅲ. 결론
구분자료에서 확인되는 내용
Ⅰ. 서론영유아 보육법 제 2조 제 5항에 의하면 “보육시설 종사자란 보육시설에서 영유아의 보육, 건강관리 및 보호자와의 상담, 그 밖에 보육시설의 관리ㆍ운영 등의 업무를 담당하는 자로서 보육시설의 장 및 보육교사와 그 밖의 종사자를 말한다.”라고 나와 있다.
Ⅱ. 본론보육교사는 1년 동안 연간 보육계획에 의해 유아들의 활동을 진행하게 된다. 여기서 말하는 보육계획안은 일간계획안, 주간계획안, 월간계획안 이렇게 총 세 가지로 분류된다. 각각의 내용을 더 자세히 살펴보겠다.
Ⅲ. 결론영유아 보육법 제 2조 제 5항에 의하면 “보육시설 종사자란 보육시설에서 영유아의 보육, 건강관리 및 보호자와의 상담, 그 밖에 보육시설의 관리ㆍ운영 등의 업무를 담당하는 자로서 보육시설의 장 및 보육교사와 그 밖의 종사자를 말한다.”라고 나와 있다.

읽으면서 구분해 볼 점

  • 그들은 그림책, 장난감, 악기 등을 이용하여 유아의 정서 및 지능발달에 도움을 주는 활동을 하며, 잠자는 시간과 휴식 시간에 유아들을 보살피고 균형 있는 영양공급과 바른 식습관을 지도한다.
  • 관찰 내용과 지도경과를 보육일지에 기록함으로써 아동들의 보육상태를 부모님들도 알 수 있도록 하고, 아동의 보육 상태를 평가하여 부모님들과 성장에 관련된 문제를 상담하기도 한다.
  • 최근 사회적으로 가장 이슈가 되었던 문제 중에 하나로 보육교사와 관련된 이슈가 있었다.

참고문헌

  1. 보건복지부, 대한민국 법률 제 10339호 영유아 보육법, 2008년 개정안
  2. 이기은, '안녕하세요' 男보육교사의 일침 "어린이집 폭행? 사회적 편견 힘들어", 티브이데일리 기사, 2015.04.21
  3. 도미향, 정미현, 이명숙, 보육과정 개정판, 정민사, 2012
  4. 유구종, 조희정, 최신 영유아 보육학 개론 제 2판, 공동체, 2007
  5. 김용숙, 보육과정, 서현사, 2008
  6. 이철수 외 공저, 사회복지학사전, Blue Fish, 2009
  7. 전남련, 황연옥, 강은숙, 표준보육과정에 의한 주간교육계획안, 양서원, 2009
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