■ 어린이집 평가인증제와 유치원 평가인증제의 개념, 도입배경, 절차 비교와 통합평가의 방향 주요정리
저출산이 국가 존속을 결정할 이슈로 떠오른 상황에서 안심하고 아이를 맡길 수 있는 유아교육기관의 질 관리가 중요하다는 문제의식에서 출발해, 어린이집 평가인증제와 유치원 평가인증제를 비교한 레포트입니다. 영유아보육법에 따라 보육에 중점을 둔 어린이집과 유아교육법에 따라 교육에 중점을 둔 유치원의 차이를 먼저 정리합니다. 각 평가인증제의 개념과 목표, 2015년 인천 어린이집 폭행 사건 등 아동 학대 사례로 본 도입배경, 신청부터 현장관찰, 심의에 이르는 어린이집 인증 절차와 자체평가, 현장평가, 종합평가, 심의로 이루어진 유치원 평가 절차를 설명합니다. 이어서 두 제도의 실태를 표로 비교하고 2017년 통합평가지표 시행 등 향후 개선 방향을 제시합니다.
■ 어린이집 평가인증제와 유치원 평가인증제의 개념, 도입배경, 절차 비교와 통합평가의 방향 핵심 발췌만 담았어요.
유치원 평가 인증제는 크게 네 단계로 나뉘어져 있다. 자체평가, 현장평가, 종합평가, 그리고 심의로 나뉘어져 있다. 본디 원칙은 3단계 평가 절차 여야하나, 상황에 따라 현장평가와 종합평가를 합쳐서 ‘현장 · 종합평가’를 추진가능하다. 우선 첫 번째 단계인 자체평가는, 각 유치원이 통합평가지표에 따라서 매년 직접 평가한 후, 미흡 부분에 대한 개선계획을 수립하고, 명단을 확인하여 이행하는 것이다. 이 때 사용하는 통합평가지표는 일정한 기간을 통해 갱신되며 수정된다. 두 번째의 현장평가는 유아교육 쪽에서 종사하거나 전문가인 현장평가자가 직접 방문하여 통합평가지표에 따라 관찰, 면담, 기록 확인을 통해 실제 운영 상황을 평가한다. 상황에 따라서는 직접 원장과 선생님을 만나기도 하고 아이들이 어떻게 지내는지를 확인한다. 교원능력개발평가, 컨설팅장학, 그리고 감사 결과 등을 활용해서 평가 항목을 자신의 판단에 따라 체크가 가능하다. 마지막 단계인 종합평가에서는, 자체와 현장평가 보고서를 비교분석하고 나서 기타사항- 법위반, 정보공시 정확성등 –을 종합하여 평가한 후 최종 평가보고서를 작성하고 위원회에 제출한다. 제출된 최종평가보고서를 받은 후, 심의에 들어가게 된다. 심의 내용은 비밀에 붙여지며, 평가결과서를 통보 후 결과에 이의가 생길 경우 추가적으로 이의제기가 가능하다. 이의제기가 인정되는 경우, 해당평가 지표, 평가영역 등에 대해 등급 조정이 가능하다.
유치원 평가 인증제와 어린이집 평가 인증제가 무엇인지, 개념과 목표, 그리고 절차에 대해서 본론의 1,2번 항목에서 다루어보았다. 그렇다면 현재 2017년 우리나라의 정책의 현 실태는 어떠한지 알아보도록 하자.
지금까지 유치원과 어린이집의 평가는 어떻게 이루어졌는지 보기 쉽게 표로 살펴보도록 하자.
무언가 처음 보는 항목이 있지 않은가? 그렇다. 어린이집의 맨 아래 항목의 “‘17. 10월~: 통합평가지표 평가인증 시행” 이다. 통합평가지표 평가인증은 박근혜 정부 때 도입되었으며 소개는 다음과 같다. “ 영유아교육 · 보육통합의 추진으로 유치원과 어린이집 통합평가 운용의 필요성이 제기됨에 따라 영유아교육보육통합추진단의 통합 추진 1단계 과제 중 하나로 유치원과 어린이집의 평가체계를 연계 · 통합하고자 함.” 쉽게 말하자면 어린이집 따로, 유치원 따로 법을 제정하고 관리해왔던 것을 공통적으로 평가기준을 세우고 관리하겠다는 뜻이다.
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어린이집 평가인증제와 유치원 평가인증제의 개념, 도입배경, 절차 비교와 통합평가의 방향
■ 어린이집 평가인증제와 유치원 평가인증제의 개념, 도입배경, 절차 비교와 통합평가의 방향 구체포인트
믿고 맡길 수 있는 유아교육기관을 위한 제도
평가인증제는 보육과 교육의 질을 일정 수준 이상으로 유지하기 위한 장치입니다. 이 레포트는 어린이집과 유치원 평가인증제의 비교와 통합 방향을 담았습니다.
레포트 구성
- 저출산과 유아교육기관의 질
- 어린이집과 유치원의 차이
- 어린이집 평가인증제의 개념, 배경, 절차
- 유치원 평가인증제의 개념, 배경, 절차
- 두 제도의 현 실태 비교
- 통합평가지표와 개선 방향
두 평가인증제의 비교
| 구분 | 어린이집 | 유치원 |
|---|---|---|
| 근거 법 | 영유아보육법 | 유아교육법 |
| 중점 | 보육 | 교육 |
| 절차 | 신청, 참여확정, 현장관찰, 심의 | 자체평가, 현장평가, 종합평가, 심의 |
어린이집과 유치원 평가인증제의 비교와 통합평가 방향
- 두 평가제도를 개념부터 절차까지 나란히 비교했습니다.
- 유아교육기관 운영관리, 보육학개론 과제에 참고하기 좋습니다.
- 교육부 자료와 영유아보육법 등 참고자료를 제시합니다.
■ 어린이집 평가인증제와 유치원 평가인증제의 개념, 도입배경, 절차 비교와 통합평가의 방향 참고문헌
1. ‘교육부’ 제공 2017년 5월 12일 유치원 평가제도 관련 책자 15p 2. 네이버 뉴스 “두 살배기 폭행 원장수녀 영장 반려…검찰 "혐의 입증 부족. 연합뉴스. 2017-09-26 3. 영유아보육법 [시행 2017.9.15.] [법률 제14597호, 2017.3.14., 일부개정] 4. 2017.10월 현재 출산율. (출처: 통계청) 5. 한국열린유아협회 홈페이지 (http://www.open33.or.kr) 6. 이인원 외(2012) 유아교육기관 운영관리, 양서원 7. 서정현(2012) 유아교육기관의 운영관리, 태영출판사
