■ HRD를 행동주의 이론, 사회학습이론, 게슈탈트 이론을 바탕으로 알아보고 HRD의 사명과 목적 밝히기 한눈정리
HRD(Human Resources Development)를 행동주의 이론, 사회학습이론, 게슈탈트 이론의 세 관점에서 살펴보고 각 이론에 따른 HRD의 사명과 목적을 밝힌 레포트입니다. 서론에서 훈련과 교육의 차이를 짚어 HRD의 의미가 직무훈련에서 교육으로 넓어진 과정을 설명하고, 본론에서는 외적 강화, 대리적 강화, 상호작용과 시너지라는 각 이론의 핵심을 HRD에 적용합니다. 결론에서는 세 이론이 조화를 이룰 때 HRD의 과정과 목적이 더 분명해진다고 정리합니다.
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이를 종합해 볼 때, 사회학습 이론에 따르면 HRD는 인적자원을 관리할 때, 그들에게 일방적인 학습이나 기술 전수 보다는 그들이 스스로 보고 배울 수 있는 환경을 조성하는 것에 더 가깝다. 그리고 사회학습 이론은 행동주의 이론과는 달리 교육자와 학습자간의 관계가 단방향이 아닌 양방향의 관계를 가지므로, HRD과정 또한 일방적으로 교육이나 관리가 제공되는 것이 아니라, 학습자가 스스로 보고 배우며, 피드백 과정을 거치는 학습이 이루어진다. 결론적으로 사회학습 이론에 따르는 HRD의 사명은 인적자원들이 업무내용이나 기술을 스스로 보고 배울 수 있는 환경을 조성하는 것이고, HRD의 목적은 인적자원들을 관찰학습이 가능한 존재로 만들고 그들이 조직 내에서 관찰학습을 통해 업무방법을 학습함으로써, 제 기능을 발휘할 수 있게 만드는 것이다.
게슈탈트 이론은 사람간의 상호작용과 협력, 시너지 효과를 매우 중요시 여기는 이론이다. 사람 개개인이 각자 따로 업무를 진행하는 것보다 서로 협력하고 분업하여 일을 진행한다면 훨씬 효율적이고 빠르게 일을 진행할 수 있다고 본다. 그래서 게슈탈트 이론은 사람 개개인의 능력이나 성격, 특성에 주목하기 보다는 사람들의 집단, 조직, 전체의 특성, 구성에 집중하여 전체의 중요성을 강조한다. 이러한 게슈탈트 이론을 가장 잘 나타내는 말이 바로 ‘전체는 부분의 총합 이상의 것이다.’이다.
이에 따라 해당이론이 단체나 조직 내에서 사람 개개인들의 협력과 시너지 효과의 중요성에 초점을 맞추고 있다는 것을 알 수 있다. 게슈탈트 이론에 따르면 HRD의 사명은 조직 내 인적자원들을 서로 좋은 방향으로 협력시키고 조율시키는 것이며, HRD의 목적은 전체가 부분의 합보다 클 수 있도록 조직 내 인적자원 개개인들을 조직에 융화시키는 것이라 할 수 있다.
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HRD를 행동주의 이론, 사회학습이론, 게슈탈트 이론을 바탕으로 알아보고 HRD의 사명과 목적 밝히기
■ HRD를 행동주의 이론, 사회학습이론, 게슈탈트 이론을 바탕으로 알아보고 HRD의 사명과 목적 밝히기 세부정리
세 가지 학습이론으로 다시 읽는 인적자원개발
HRD는 한때 단순한 직무훈련으로 받아들여졌지만 지금은 교육의 의미까지 포함합니다. 이 레포트는 이론마다 달라지는 HRD의 사명과 목적을 나란히 놓고 비교합니다.
레포트 구성
- HRD의 정의와 훈련·교육의 차이를 다룬 서론
- 인간 행동은 학습으로 형성·수정된다는 행동주의 이론과 HRD
- 관찰과 대리적 강화를 강조하는 사회학습 이론과 HRD
- 협력과 시너지를 중시하는 게슈탈트 이론과 HRD
- 세 이론의 조화를 제안하는 결론
이론별 HRD의 사명과 목적
| 이론 | 핵심 개념 | HRD에 주는 시사점 |
|---|---|---|
| 행동주의 이론 | 외적 강화에 의한 학습과 행동 수정 | 환경과 학습을 설계해 인적자원을 개발 |
| 사회학습 이론 | 관찰·모니터링을 통한 대리적 강화 | 스스로 보고 배울 수 있는 환경 조성 |
| 게슈탈트 이론 | 상호작용, 협력, 시너지 효과 | 조직 구성원의 협력과 분업 촉진 |
행동주의·사회학습·게슈탈트 이론으로 풀어낸 HRD의 사명과 목적
- 과제 문항의 세 이론을 이론별 소제목으로 나누어 각각 HRD의 사명과 목적까지 연결했습니다.
- 훈련과 교육의 차이를 먼저 정리해 HRD 개념 서술의 도입부로 활용하기 좋습니다.
- 어느 한 이론이 더 완벽하다고 보기 어렵다는 균형 잡힌 결론이 있어 의견 작성에 참고할 수 있습니다.
■ HRD를 행동주의 이론, 사회학습이론, 게슈탈트 이론을 바탕으로 알아보고 HRD의 사명과 목적 밝히기 참고문헌
노동인력과 인력개발 연구(이병희, 한국노동연구원, 2005) 게슈탈트 심리학(김경희, 학지사, 2000) 인간주의 교육과 행동주의 교육(W.B.코울스닉, 김상호, 문음사, 1990)
