■ 3세 유아 대상 자료분석 수학활동: 크기 기준으로 짝짓기와 순서 짓기, 단순한 규칙 찾기 짧은요약
3세 여아를 대상으로 자료에 대한 범주를 정하고 같은 것끼리 짝짓기, 단순한 규칙 찾기를 목표로 한 수학활동을 설계한 계획안입니다. 기초적인 자료 수집과 결과 나타내기라는 내용 요소에 맞추어 자료분석과 통계의 의미, 유아의 수학적 탐구활동을 설명하고, 크기가 다른 비옷 입은 사람 그림과 우산·장화 그림을 활용해 한 가지 기준(크기)에 따라 사물을 짝짓고 순서대로 놓는 활동의 목표, 자료, 준비, 내용, 전개 과정을 제시합니다. 수학적 탐구행동 발달내용도 표로 정리했습니다.
■ 3세 유아 대상 자료분석 수학활동: 크기 기준으로 짝짓기와 순서 짓기, 단순한 규칙 찾기 놓치기 쉬운 핵심만.
유아들의 수학적 탐구활동은 인터넷을 통한 정보수집과 통계로 분석한 결과를 그래프로 나타내는 등 서로 비교 정리할 수 있는 기회로 만들고 있다. 유아들은 자료를 수집하여 새로운 사실을 알고 이를 재정리하며 수학적 탐구활동에 활용하여 탐색할 수 있는 기회로 삼고 있다. 유아는 수의 개념을 이해하고 파악하는 능력을 스스로 깨우치며 실천하고 있는 것이다. 수학 활동을 통해 얻어지는 자료들은 유아들로 하여금 분류하고 분석하는 능력과 유아들간의 수학활동 확장으로 연계되기도 한다.
- 두 세 개의 사물을 한자기 기준(크기)에 따라 같은 것끼리 짝지을 수 있다.
- 두 세 개의 사물을 한 자기 기준(크기)에 따라 순서대로 놓을 수 있다.
• 활동 준비: 활동에 필요한 자료는 전체 이야기 나누기 활동에 필요한 크기가 다른 비옷을
입은 사람 그림 3장과 크 크기에 비례하여 제작된 우산과 장화 그림이 각각 3장씩이다. 이 자료들은 뒤에 밸크로 테이프를 붙여 부직포 위에 붙였다 떼었다 할수 있게 제작한다.그리고 유아 개별 활동을 위해 비옷입은 사람이 좌로부터 크기순서대로 그려진 활동지 그림과 형태대로 오려 놓은 여러 크기별 우산과 장화 그림들이 필요하다.
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3세 유아 대상 자료분석 수학활동: 크기 기준으로 짝짓기와 순서 짓기, 단순한 규칙 찾기
■ 3세 유아 대상 자료분석 수학활동: 크기 기준으로 짝짓기와 순서 짓기, 단순한 규칙 찾기 숫자정보
우산과 장화로 배우는 크기 순서
큰 사람에게는 큰 우산, 작은 사람에게는 작은 장화를 찾아 줍니다. 이 계획안은 크기라는 한 가지 속성만 다르게 한 교구로 3세 유아의 짝짓기와 순서 짓기를 돕습니다.
계획안 구성
- 대상: 3세 여아
- 수학개념: 범주 정하기와 같은 것끼리 짝짓기, 단순한 규칙 찾기
- 내용 요소: 기초적인 자료 수집과 결과 나타내기
- 활동 목표와 비옷·우산·장화 그림 자료
- 밸크로 테이프를 활용한 활동 준비와 전개 과정
- 수학적 탐구행동 발달내용
활동 개요
| 항목 | 내용 |
|---|---|
| 활동 목표 | 두세 개의 사물을 크기 기준으로 짝짓고 순서대로 놓기 |
| 활동 자료 | 크기가 다른 사람 그림 3장, 우산·장화 그림 각 3장 |
| 활동 특징 | 크기 외의 다른 요소는 모두 동일하게 구성 |
3세 유아가 크기 기준으로 짝짓고 순서를 찾는 자료분석 수학활동 계획안
- 활동 목표부터 자료, 준비, 전개까지 바로 옮겨 쓸 수 있는 계획안 형식입니다.
- 크기 한 가지만 다르게 한 교구 설계가 유아 수학교육의 원리를 잘 보여 줍니다.
- 전개 과정과 탐구행동 발달내용이 표로 정리되어 있습니다.
■ 3세 유아 대상 자료분석 수학활동: 크기 기준으로 짝짓기와 순서 짓기, 단순한 규칙 찾기 참고문헌
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